小學生近視率降至38%以下，初中生近視率降至60%以下，高中階段學生近視率降至70%以下;中小學生體質健康標準優良率達到60%以上;配備專兼職心理健康工作人員的中小學校比例均達到95%以上……日前，《沈陽市兒童發展規劃(2021-2030年)》正式公布。
問：目前，很多學生都在家里網上學習，對于鍛煉身體、保護視力，有哪些規定?
答：《規劃》提出，加強0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作，推動建立兒童視力電子檔案。兒童每天接觸戶外自然光不少于1小時。指導家長掌握科學用眼護眼知識并引導兒童科學用眼護眼。教育兒童按需科學規范合理使用電子產品。減輕學生學業負擔，監督學生做好眼保健操，改善學校、幼兒園、托育機構室內采光、照明和課桌椅、黑板等環境條件。促進中小學減負增效。落實關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔政策，嚴格規范校外培訓機構，切實減輕學生課外培訓負擔，嚴格監管面向低齡兒童的校外網絡教育培訓。加強對學習類APP和進入校園使用的中小學教學資料的嚴格管理。
問：對于學業緊張的中學生，往往出現睡眠時間不足的情況，《規劃》有哪些相關要求?
答：《規劃》明確，要增強兒童身體素質。全面實施《國家學生體質健康標準》，完善學生健康體檢和體質監測制度，建立學生體質健康檔案。實施青少年體育活動促進計劃，基本實現兒童熟練掌握1項以上體育運動技能，中小學體育與健康課程開課率達到100%，保障中小學生每天校內體育活動時間不少于1小時。進一步加大戶外運動、健身休閑等配套公共基礎設施建設力度，加強適宜兒童的體育場地設施建設，提倡公共體育場館設施免費或優惠向周邊學校和兒童開放，鼓勵學校體育場館設施在課余和節假日向學生開放。合理安排兒童作息，保證每天睡眠時間小學生達到10小時、初中生達到9小時、高中生達到8小時。
問：對于兒童的心理健康，《規劃》有哪些服務和幫助的機制?
答：要構建兒童心理健康教育、咨詢服務、評估治療、危機干預和心理援助公共服務網絡。提高中小學校、幼兒園心理健康服務水平，建立入學心理健康測量機制，開展生命教育和挫折教育。關注和滿足孤兒、事實無人撫養兒童、留守兒童、困境兒童和服刑人員未成年子女心理發展需要。為遭受欺凌和校園暴力、家庭暴力、性侵犯等兒童及時提供心理創傷干預。提高教師、家長預防和識別兒童心理行為異常的能力。加強兒童醫院、精神專科醫院、婦幼保健機構兒童心理咨詢及專科門診建設。鼓勵專業社會工作者面向兒童及其監護人提供心理健康服務。
問：在化解幼兒入托難方面，《規劃》有哪些好的建議?
答：《規劃》明確，要健全普惠托育服務體系。建立健全以家庭為基礎、社區為依托、機構為補充的嬰幼兒照護服務體系。實施普惠托育專項行動，建設一批具有示范效應的嬰幼兒照護機構，建成一批具有輻射帶動效應的示范單位。大力發展多種形式的普惠托育服務，支持有條件的用人單位建設工作場所托育點，就近提供福利性托育服務。鼓勵國有企業等主體積極參與普惠托育服務體系建設。完善社區托育服務網絡，發展家庭托育點。鼓勵和支持有條件的幼兒園招收2—3歲幼兒，推動現有幼兒園與新建嬰幼兒照護服務機構結對共建“托育聯合體”。(王琳)