“站著學習”的女孩婷婷收到了大學錄取通知書
“她說沒問題，隨時歡迎來采訪，也希望自己的經歷可以給別人提供一點幫助。”昨日，當記者得知林琬婷被汕頭大學錄取后，記者向婷婷媽媽提出了回訪請求。婷婷媽媽的答復不禁讓人想起了“世界以痛吻我，我要報之以歌”這句詩。
林琬婷是佛山一中的高三畢業生，小時候感染過巨細胞病毒，從而導致肌肉受損，影響了運動神經的發育。為了增強下肢的輔助力量，上學后，婷婷每天要綁在站床上練習近1個小時，她還給站床加了小桌板，堅持站著學習。今年，這位“站著學習”的女孩參加高考，并以568分的成績被汕頭大學漢語言文學專業錄取。
在常人眼中，婷婷可能是個“海倫·凱勒”式的人，但婷婷卻表示：“我其實非常不喜歡別人說我‘堅強’‘樂觀’。”在她的世界里，她就像其他18歲女孩一樣，熱愛文學、喜歡畫漫畫、喜歡追新番、看新劇，也會在大考前抓耳撓腮只求不掛科，這一切，都與她的缺陷無關。婷婷希望大家看到，她以及與她一樣的人，不僅僅是被冠以“堅強”“樂觀”標簽的“偶像”，而是鮮活的平凡人。
回訪：“站著學習”的女孩，媽媽堅持接送三年
婷婷今年18歲，是佛山一中一名高三文科畢業生。小時候，她曾感染巨細胞病毒導致肌肉受損，影響了運動神經的發育。婷婷直到1歲多才能抬頭，兩歲多才會爬，四歲左右才能依靠矯正鞋單獨站立。上學后，為了增強下肢的輔助力量，婷婷每天要綁在站床上練習近1個小時，她還給站床加了小桌板，堅持站著學習。
高中期間，為了方便學習，婷婷一家在學校附近租了房子。婷婷的爸爸表示，隨著年齡的增長，女兒身高超過了1.6米，這讓她的重心偏高，站立的話脊柱難以支撐。婷婷也形容“自己的身體像棉花一樣無力”，上學需要媽媽接送。這三年來，每天早上，婷婷媽媽都會推著輪椅把婷婷送到課室，中午再接回家吃飯，晚上除非有考試，不然婷婷也會在家晚自習。
在高一時，婷婷的成績仍保持在班上的中等水平，但是，時不時地頭暈、感冒、發燒，讓婷婷不得不在學校、醫院兩邊跑，有時一周請假多達兩三次。“我是個普通人，雖然還算努力，成績不是特別好。”婷婷坦言，因為肌無力導致脊柱側彎，坐久了就腰酸腰痛無法支撐，要躺下來休息。平時上課有書桌靠著還好，回家寫作業每隔半小時就得歇一會。
婷婷有點不好意思地說：“因為身體不好需要睡眠，從來沒機會‘開夜車’，高三后半段做不完作業是家常便飯，刷題和復習更是少之又少。”婷婷的爸爸透露，婷婷寫作業不容易，父母老師都勸她不必勉強，但她對完成作業特別執著，常常做到晚上11時多才肯停筆。
學業：懷揣大學夢，特殊考室獨自戰斗
幸運的是，婷婷還遇到了非常照顧她的老師們。高三剛開始時，婷婷的數學成績一直徘徊在五六十分。但是，婷婷的數學老師從沒停止對她的鼓勵和期待。“因為老師的話，久而久之，我居然把丟失的信心撿了回來，也不好意思放棄數學了。”婷婷說。
令人欣喜的是，婷婷高考數學考了116分，是她高中以來的數學最高分。
除了不能久坐，近幾年，婷婷還遇到了另一個困難：語言功能出現問題，無法大聲說話，也無法說大段的話。這讓熱愛文學的婷婷深感遺憾：“我的高中語文老師是一位可愛而德高望重的老師，我無數次想要回答他的提問又無計可施，感覺都要憋死了。”
語言功能的障礙還為婷婷的高考英語聽說考試帶來了挑戰。
當被問及是否考慮過英語聽說考試免考時，婷婷說：“免考是針對聽障考生的，我沒想過要免考，靠自己努力吧。”考試前，在學校練習課上，婷婷會抓緊上機的每一分鐘不斷練習，回家也對著手機做專項。最終，她在高考滿分15分的聽說考試中拿到了12分，盡管比平均分低了一分，但婷婷很為自己驕傲。
高考前，考慮到婷婷的身體原因，學校為婷婷爭取到了獨立考室。在高考當日，經過批準后，婷婷媽媽推著輪椅把婷婷送到了考室樓下的電梯口，老師和保安叔叔再把婷婷送進了特殊考室。
圓夢：被汕大錄取，希望發揚潮汕文化精粹
“568分!”放榜后，得知考了超出高分優先投檔線22分的好成績，婷婷和父母都非常開心。
不過，在填報志愿時，婷婷卻“愁到頭冷”，因為不知道能報什么學校和專業。于是，一家人開始認真地想辦法。“我開玩笑說，別人選大學，有專業導向型，有學校導向型，我們不一樣，我們是電梯導向型。”婷婷說，其他人可能只需考慮專業、學校、就業前景，她卻還要考慮學校的硬件設施，比如無障礙通道是否覆蓋上課的課室和活動場所、是否可能爭取單獨宿舍、離家遠不遠、交通方不方便等，婷婷的爸爸為此還跑到一些大學進行了實地考察。
幸運的是，婷婷最終被汕頭大學漢語言文學專業錄取了。婷婷特別高興：“沒想到真的能被汕大錄取，很開心!汕大的招生老師特別好，招生結果出來后就給我打了電話，據說校領導看了我的檔案以后還進行過討論。”
作為廣東揭陽人，婷婷表示，報讀汕大不僅因為自己是潮汕人，還因為她被汕大的辦學理念和包容的校風所吸引。選擇漢語言文學，則是因為她一直熱愛文學和優秀傳統文化，也考慮以后通過寫作就業。“汕大的漢語言文學辦學比較具有特色，在國學和潮汕文化方面突出，作為潮汕人，也希望可以學習和繼承好家鄉獨特的文化，把潮汕的文化精粹發揚下去。”
心聲：大學是全新開始，想做平凡但善良的人
采訪中，婷婷多次表示“我只是一個普通人”。“雖然有的地方和別人不一樣，但我對吃喝玩樂的執著不比別人少，哈哈哈。”記者留意到，在社交平臺上，婷婷與其他18歲小姑娘一樣，會使用二次元微信頭像、會說很萌的網絡語言、會發各種可愛表情、會在朋友圈發各種好吃的食物。
這個暑假，婷婷也和同齡人一樣打算開開心心地放飛自我，抓緊時間做喜歡的事：自學中醫理論知識、上網課、自學板繪……婷婷的爸爸表示，婷婷的興趣愛好很廣泛，喜歡文學、哲學、美術等。
作為從來沒有在校住宿過的走讀生，大學的住校生活對婷婷來說，是一件既新鮮又困難的事。婷婷的爸爸表示，接下來，婷婷媽媽會繼續陪著婷婷上大學，他們已經向學校請求爭取單獨宿舍，不過由于教學樓沒有電梯，流動教室的授課方式對婷婷來說不太方便，到時婷婷媽媽可能要背著60多斤的婷婷爬樓梯。
盡管可以預見不少困難，但婷婷認為這也是全新的開始：“任何事情都不可能毫無障礙一帆風順，就當是學習生涯里的一點小小挑戰吧。大學的四年將是我正式踏入社會的起點，我不僅會像以前一樣認真地對待我的學業，也會學習更多技能，為將來的就業做準備，畢竟我以后可是家里的又一個頂梁柱，我說過要養爸爸媽媽的呀。”
剛剛踏入成人世界，婷婷有著很多的憧憬：想寫一本書、想開一個公眾號、想一直畫畫、想找一份工作努力自食其力、想學會做飯給爸爸媽媽吃、想身體好一點去北方看看雪……但她最想的，是做一個平凡但是善良，能安于孤獨也能知足常樂，精神上自由淡然的人。
“偷偷講一句，我其實非常不喜歡別人說我‘堅強’‘樂觀’，我自認為自己和這兩個詞離得還很遠。”婷婷說：“大多數人對我們好奇而同情，美化我們的精神世界和生活質量，也是一種無形的束縛。”婷婷表示：“我想趁著現在還有能力有機會，為我們這些人說點什么，打破社會上的思維定式。讓我們這群人不再僅僅是被冠以‘堅強’‘樂觀’標簽的‘偶像’，而是精神上痛苦著也自由著，會在有能力的時候琢磨周末去哪里吃甜品，誰和誰又在微博上撕起來了得抓緊去吃個瓜，和朋友狂侃最近哪部劇火了，在大考之前抓耳撓腮只求不掛科的，鮮活的平凡人。”婷婷說。(文/廣州日報全媒體記者馮嘉敏 圖片由受訪者提供(除署名外))
關鍵詞： “站著學習”的女孩